Pédagogie, communauté et culture
Un métissage d'expériences authentiques

Emanuele Potvin imprime sur des t-shirts le capteur de rêves qu’elle a fièrement créé.
Au printemps dernier, un groupe d’élèves de l’École secondaire publique Écho du Nord de Kapuskasing a contribué à un projet communautaire dans le cadre d’un partenariat culturel important.
Grâce à une collaboration active entre le Indian Friendship Centre de Kapuskasing, l’artiste autochtone John Ivan Etherington et les élèves des cours d’arts, d’arts médiatiques et d’entrepreneuriat d’Écho du Nord, une œuvre artistique a été créée pour représenter la richesse et l’importance des communautés autochtones de la région. En fait, un concours de création artistique a été lancé parmi les classes identifiées. Le design choisi a été imprimé – par les élèves du cours d’entrepreneuriat d’Écho du Nord - sur des chandails orange qui sont maintenant vendus dans la communauté pour démontrer fièrement son appui dans le cadre des différentes journées thématiques qui soulignent l’historique et la culture des communautés des Premières Nations, Métis et Inuit. Les fonds amassés avec cette vente sont remis au Indian Friendship Centre qui pourra ensuite investir dans les programmes d’appui offerts par l’organisme aux membres des communautés qui ont vécu des traumatismes liés aux pensionnats autochtones.
Selon l’enseignante instigatrice de cette initiative pédagogique et communautaire, madame Jessica Demers, cette activité a permis aux élèves de vivre une expérience d’apprentissage authentique et d’établir des relations culturelles humaines enrichissantes. « Les élèves sont très fiers de leur création et de l’impact que ce projet aura pour aider des membres de la communauté élargie. Les notions apprises en classe sur les symboles, la modification des logos et les différentes techniques de design à l’aide d’une imprimante ont pris un sens nouveau avec ce projet. Ils ont également pu constater que l’art est un outil de communication puissant et universel qui permet de faire passer des messages dans la communauté et ailleurs. C’est très inspirant. » nous confie Mme Demers.
Une finissante d’Écho qui était élève de la 12e année l’an dernier et participante au projet, Emanuele Potvin, est aussi la gagnante du concours de création artistique alors que son design est celui qui a été choisi pour être imprimé sur les chandails. « Le projet était très amusant à faire. J’ai beaucoup apprécié la visite de monsieur Etherington. J’ai aimé quand il a donné la signification des détails que nous devions avoir dans le capteur de rêves qui devait figurer dans notre dessin. De cette façon, j’étais certaine que je pouvais bien représenter la culture autochtone et la vision de l’artiste. Je suis heureuse de cette œuvre, car j’ai travaillé fort et mis plusieurs heures pour l’améliorer. » nous partageait fièrement Emanuele.
Les gilets seront disponibles en utilisant le système d’achat School-day de l’École secondaire publique Écho du Nord pour les familles des élèves de l’école et auprès du Indian Friendship Centre de Kapuskasing pour la communauté élargie.
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